Hjerte og hjerne i leken
Emosjonell intelligens (EQ) er selve fundamentet i pedagogikken vår. Når barna føler seg sett og forstått, skapes tryggheten som lek og læring vokser ut av.
Vår reise til å bli EQ-barnehage
Trollskogen ble etablert i desember 2002, og den 24. september 2025 ble vi sertifisert som EQ-barnehage gjennom EQ Institute. EQ — emosjonell intelligens — handler om evnen til å gjenkjenne, forstå og håndtere egne og andres følelser.
Målet er at alle ansatte skal få EQ-kompetanse. Det er en 1-årig utdannelse på EQ-instituttet på Skøyen, og to ansatte har også en 3-årig EQ-terapeututdanning. Alle medarbeidere får boka «Relasjoner med barn» av Herdis Palsdottir, og vi samarbeider med STYD kommunikasjon om utvikling av lekemiljøet.
Verdiene som bærer oss
Alle følelser er lov
Vi møter barna i følelsene deres og hjelper dem å sette ord på det de kjenner på.
Trygghet
Trygge relasjoner til voksne gir barna det fundamentet de trenger for å leke og lære.
Anerkjennelse og respekt
Barna blir sett og hørt, og lærer å forstå både seg selv og andre.
Lek og mestring
Leken er barnas viktigste arena for læring, vennskap og mestringsfølelse.
Prosjektbasert lek og utforsking
Vi jobber prosjektbasert og lar barnas nysgjerrighet styre. Det fysiske lekemiljøet kaller vi «den tredje pedagog» — rommene og uteområdet skal inspirere til lek, samarbeid og gode relasjoner.
Gjennom de syv fagområdene i rammeplanen jobber vi med vennskap, livsmestring, språk og motorikk — alltid med leken som drivkraft og naturen som ramme.
